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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫
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15. 大偉不喜歡做功課,但喜愛玩電腦遊戲,媽媽要他先做完功課後才能玩電腦,她運用了哪一種原理?
(A)行為塑造(behavior shaping)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)普墨克原則(Premack principle)
(D)正增強(positive reinforcement)
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
-
102國立嘉義大學102學年度實習生「教師資格檢定模擬考」#14166
答案:
C
難度:
非常簡單
0.887
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Ying-ting Wu
國一上 (2014/01/23)
普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種,一種是較喜歡的活動(如玩飛機),另一種是較不喜歡的活動(如讀書),利用個人較喜歡的活動,來增強較不喜歡的活動。例如:學.....
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5F
李奕青
國三上 (2014/03/04)
玩電腦不室正增強嗎?
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6F
Papaya Cai
高三上 (2014/03/29)
談條件=普力馬克原則=老祖母的智慧
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7F
Sophia Lee
小三上 (2015/03/07)
正增強是在沒有預先設下獎勵條件的情況下,學生自覺或無意識中,行為達到標準,教師就給予獎勵,好強化目標行為。
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15.大偉不喜歡做功課,但喜愛玩電腦遊戲,媽媽要他先做完功課後才能玩電腦,她運用..-阿摩線上測驗