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上一題
15.智能障礙兒童之主要鑑定特徵為：
(A)由外表及其行為可明顯看出其障礙特徵。
(B)於個別標準化智力測驗結果，通常呈現語文智商低於操作智商的情形。
(C)與自己分數相比較，於魏氏兒童智力量表四個因素指數中，知覺組織指數特別高。
(D)智力障礙程度與語文障礙程度通常成反比。

答案：B
難度： 非常簡單
最佳解!
江承儒 高三下 (2011/06/21)
再整理一下(A)無法明顯看出(B)語文智...


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5F
po 大一下 (2015/01/04)

學障的特徵

（1） LD普遍IQ低於正常兒童（約低十分，IQ70-99佔85％（洪儷瑜等，民92））

（2） LD兒童作業量表得分高於語文量表（PIQ＞VIQ）

（3） 四個因素指數：POI最高，FDI最低（Alm et al.,2002）

（4） 專心注意（FDI）和處理速度（PSI）普遍低於語文理解（VCI）、知覺組織（POI）。（洪儷瑜等（民92）研究發現FDI最低，知覺組織最高；語文量表—常識最低，作業量表—符號替代最低）

（5） 工作記憶能力受損

6F
iamasatina 高三上 (2015/11/30)
◎WISC4好像有些名稱與WISC3有些許不同
1.專心注意(FDI)改為→工作記憶(WMI)
2.知覺組織(POI)改為→知覺推理(PRI)

◎這是我查到有關學障在WISC-4上的特徵
1.全量表FSIQ較一般生低(大約負1到1.5個標準差)
2.PIQ>VIQ
3.知覺推理(PRI)得分最高；處理速度(PSI)得分最低(這點與樓上有點出入，可再查查)
4.語文理解(VCI)和知覺推理(PRI)普遍高於工作記憶(WMI)和處理速度(PSI)
5.語文量表(VIQ)中得分最高的是「常識」、最低的是「算術」
6.作業量表(PIQ)中得分最高的是「圖畫補充」、最低的是「符號替代」
可以參考下面這個網頁↓
http://nhcuer.lib.nhcue.edu.tw/bitstream/392440000Q/5327/1/20141121%E7%B0%A1%E5%90%9F%E6%96%87_%E8%AC%9D%E4%BD%B3%E7%87%95_%E5%AD%9F%E7%91%9B%E5%A6%82%E4%BA%8C%E6%A0%A120140807-1.pdf


15.智能障礙兒童之主要鑑定特徵為： (A)由外表及其行為可明顯看出其障礙特徵..-阿摩線上測驗