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15. 李老師非常尊重班上每一個學生,他堅信每一個人都有向上的動力,學生表現出偏差或自我放棄的行為,其實都非他們自己願意如此的。因此,他認為只要自己有耐心、有愛心,再怎麼不好的學生一定都有改變的可能性。請問李老師的理念看法比較接近下列哪一種觀點:
(A)人性本善;
(B)人性本惡;
(C)人性有善有惡;
(D)人性無善無惡。


15. 李老師非常尊重班上每一個學生,他堅信每一個人都有向上的動力,學生表現出偏..-阿摩線上測驗