教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

C.速度測驗

速度測驗係指測量個體反應速度快慢的一種測量工具；亦即在有限時間內測量個體工作反應速度的能力。此種測驗的難度通常都較低，但其時間限制則較嚴格，沒有人有足夠的時間做完所有的試題。在教育測驗中，速度測驗使用並不普遍，多數教學目標均先重視精熟學習，然後才加強速度快慢。由於速度測驗作答時間的限制十分嚴格，位於後面的題目必定只有極少數人有時間作答，因而試題即使再容易，所求得的難度必因只有少數人能作答而變得很高。能力越強者，其作答速度越快，也較可能答完位置較後的試題，將造成前面試題難度較低，而較後試題難度較高，以致題目與外在效標或測驗總分的相關很低，試題題目分析所求得的各項指數，也只是試題位置的反應，並非試題的真正難度、效度或內部的一致性。因此，目前尚無一套令人滿意的速度測驗題目分析法。如果題目分析資料是來自速度測驗，施測者在解釋時則需特別審慎。在求信度的方法中，一般而言，折半法及庫李信度法不適合估計速度測驗的信度；重測法及複本法則可用來估計速度測驗的信度。

參考資料:國家教育研究院