【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
51.下列何者採用資訊處理的觀點來探討學習的歷程？
(A)史金納的編序教學法
(B)蓋聶的教學理論
(C)布魯納的教學理論
(D)皮亞傑的教學理論

答案：B
難度： 適中
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2009/08/20)
蓋聶主張「學習之九個階段」把知識獲得當成訊息.....觀看完整全文，請先登入
10F
一起努力 國三下 (2015/01/02)
Gagne先以行為主義的觀點提出"學習階層"，1965年再加上認知的概念、原則等元素闡明個體心智學習歷程，因此屬於「行為主義與認知心理」學者，也被認為是「訊息處理理論」的先趨。提出「學習條件」、「學習階層」、「學習結果」、「教學事件」等著名的見解。
出處：陳嘉陽 教育概論 ch6 P436 第六版
11F
Mido Chuang 高三下 (2016/01/05)
蓋聶認為教學活動應有合理的次序存在，因此他提倡學習階層(hierarchy of learning)。
他將人類學習分八類，表示經由練習或經驗產生的學習，可有八種方式，這八類學習之間有層次之分與先後之別，居於低層的學習簡單，卻是構成複雜學習的基礎。
八種由簡至繁的學習如下：
1.訊號學習：由反射性反應所引發的學習。
2.刺激反應聯結學習：學習者對特定刺激產生的自主性特定反應。
3.反應連鎖學習：多重反應連鎖的動作技能學習。
4.語文聯結學習：對所學知識以一連串語言文字來表現。
5.辨別學習：在多重刺激下對不同刺激給予不同反應的歷程。
6.概念學習：將具共同屬性事物用概括性的文字或符號表示。
7.原則學習：兩個概念以上的連鎖學習。
8.解決問題。

12F
109考上台北市! 感恩阿 大四下 (2017/04/18)

想到CAI去


51.下列何者採用資訊處理的觀點來探討學習的歷程？(A)史金納的編序教學法(B)..-阿摩線上測驗