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上一題
53.張老師認為小華資質不佳，因而使小華自認為不如別人，久之，小華表現變為不佳，此稱之為：
(A)畢馬龍效應(Pygmalion effect)
(B)性格歸因(dispositional attribution)
(C)同化(assimilation)
(D)學習遷移(transfer of learning)

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Shih Han Chen 高一上 (2010/05/27)
Heider認為對別人的行為予以歸因解釋時，一般遵循兩大原則: 情境歸因:認為別人行為的發生原因.....觀看完整全文，請先登入
3F
Yu-chiao Lee 大三下 (2012/01/12)

對自己行為做解釋時,則傾向採情境歸因.

4F
陳豪 高一上 (2016/02/13)

一般人在解釋別人的行為時, 傾向於採性格歸因,而對自己行為做解釋時,

則傾向採情境歸因.

5F
向陽跑者 高二上 (2016/10/21)

題目要看仔細


53.張老師認為小華資質不佳，因而使小華自認為不如別人，久之，小華表現變為不佳，..-阿摩線上測驗