教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
93.實施教學評量時,下列做法何者較不合乎教育原理?
(A)在教學過程中,適時從事評量
(B)評量為求客觀,儘量使用紙筆測驗
(C)評量的方式和次數宜多
(D)可用評量結果來檢討自己的教學目標

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
洪文吉 高一下 (2012/02/27)
評量次數.....觀看完整全文,請先登入
8F
gigi 幼稚園下 (2015/04/21)
評量次數宜多是因為古典測驗有分數的誤差,所以進行多次評量誤差值才能正負抵銷,多次測得的分數更能接近真正的淺在特質。
9F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/04/11)
所以次數越多越好?
不是依據情況調整?~或是依學生特質或是依現場狀況調整?
10F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/05/06)
我覺得C選項該改為~~宜視情況是當調整

不可以說宜多......

難怪現在國中生從早考到晚