96.協同教學法之特性,以下何者為非?(A)有效善用教師個別能力(B)不受學校設..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
吳小洋 高二下 (2010/05/28)
B應該也是錯的吧?! ------------------------------ A. 實施條件:協同教學要成功地實施必須注意到資源、人員、行政等三要素的相互配合: (A)資源 a. 學校建築設備:為因應大班教學、小組討論和獨立學習三種學習所需的建築設備,例如圖書館、電腦教室、小教室、會議室等建築,和網路資訊、實驗器材、體育和音樂器材等設備必須充足,才有利於教學的進行。 b. 社區環境空間:進行協同教學經常須配合主題進行實物教學或戶外教學,學校應配合社區資源、鄰近中小學等資源應用﹔並且依照社區和學校特性規畫多元學習角、生活化學習空間。 (B) 人員 a. 教師:教師是教學團主力來源,因此宜鼓勵教師主動加入教學團,透過進修活動增強計畫、教學和評鑑的協同教學知能,並鼓勵協同設計主題。 b. 行政人員:每個行政人員應建立行政支援教學,共同完成教學工作的心態,協助教學團順利進行教學。 c. 教學肋理:雖.....觀看完整全文,請先登入 |
2F Shih Han Chen 高一上 (2010/05/25)
我也有相同問題。我知道D不是,但B也怪怪的。 陳嘉陽 教育概論p414(舊版) 協同教學實施條件中提到:為因應大班教學、小組討論和獨立學習三種學習所需的建築設備,例如圖書館、電腦教室、小教室、會議室等建築,和網路資訊、實驗器材、體育和音樂器材等設備必須充足,才有利於教學的進行。 所以是會受學校設備條件限制的。不是嗎? |
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