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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫 下載題庫

38.在歸因理論中，「習得無助感」(learned helplessness)的學生，失敗時通常會作何種歸因？
(A)穩定可控制因素
(B)穩定不可控制因素
(C)不穩定可控制因素
(D)不穩定不可控制因素

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)- 95 年 - 095 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試特殊教育學校(班)：教育原理與制度(重複)#60969

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1F

111基隆正式特師大四上 (2019/02/24)

能力--穩定不可控制

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