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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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16.下列哪些輔導策略比較可以提升身心障礙資優學生的自尊? 甲、引導自我了解 乙、增進克服挫折的策略 丙、與同儕合作完成課業 丁、傳達給學生合理的期待
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
-
98 年 - 98 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#938
答案:
C
難度:
簡單
0.781
討論
私人筆記( 0 )
1F
徐仲賢
高三下 (2013/06/12)
丙為什麼不行??
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2F
Chengyu Lu
小六下 (2014/01/21)
自尊心低弱 認為自己沒有辦法獨立完成課業 所以讓學生能獨立完成作業來增加成就感與自信
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
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16.下列哪些輔導策略比較可以提升身心障礙資優學生的自尊? 甲、引導自我..-阿摩線上測驗