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教甄◆教育專業科目題庫
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16.我們都知道,「研究發現 + 常識性判斷 = 有效教學」,從理論到實際面,要當一個教育心理學研究聰明的消費者,下列何者不是應用的方式?
(A) 成為有目的性的老師
(B) 堅定自己的想法,不與其他老師做聯繫
(C) 分享自己經驗
(D) 要做有關研究的消費者
教甄◆教育專業科目
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單元-教育心理學篇(二)#2497
答案:
B
難度:
非常簡單
0.926
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/08/18)
有效的教學行為 1. 清楚地界定教學目標 2. 熟悉教學內容與策略 3. 具備有效教學溝通能力 4. 善用教材、充實教學內容 5. 瞭解學習者的特質 6. 擬定認知反省策略 7. 兼重高低層次的目標 8. 評鑑學習者的理解作為適當回饋 9. 評鑑學習結果以形成新的教學計畫 .....
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2F
Hu Shiao-chia
高三上 (2011/12/09)
me too==
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3F
Allison Tu
高三下 (2011/12/10)
我也是耶!
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16.我們都知道,「研究發現 + 常識性判斷 = 有效教學」,從理論到實際面,要..-阿摩線上測驗