過份的採用"消弱"技巧的話,可能會發生以下(1)(2)(3)。
(1)現在你不理學生(因為採用消弱)。
(2)往後(不管你說的是對還是不對)學生不理你
(3)最後誰都不理誰。
所以,分寸的拿捏,需要智慧。
我會覺得應該說一下有沒有影響到教室秩序跟教學
16.當學生的違規行為是為了引起教師注意時,應如何處理?(A)將學生隔離安排到教..-阿摩線上測驗