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教甄◆學前特教組題庫下載題庫

上一題
16. 在安置特殊幼兒時，應該讓特殊幼兒有機會在自然環境下和一般幼兒互動，以增進其社會及語言能力。此原則 為？
(A)適性教育（developmental appropriate program, DAP）原則
(B)回歸方案（mainstreamed programs）
(C)以幼兒為主的介入服務（child-based intervention）
(D)團體教學。

答案：A
難度： 困難
最佳解!
Sunnyday 高三上 (2012/03/07)
這幾年融合教育成為特殊教育的熱潮，但由於人力、物力、財力無法提供全面完整的支援與協助，結果無法全面顧及一般生的教育權及滿足特殊生的需求，甚至有一般生的家長抗議及特教生的學習效果不彰的情形，在這樣的窘境下，「完全融合」的呼應聲變小了，取而代之的便是再從最少限制環境與適性教育的觀點，重新思考.....觀看完整全文，請先登入
1F
Enve Lai 國三上 (2011/07/10)

有人可以解答嗎??

3F
Fang tzu wu 高三下 (2012/05/24)
第十三條：「身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生需要為前提下，最少限制的環境為原則，各級主管教育行政機關應每年重新評估其教育安置之適當性。」--->在98年 已經刪除了!!!


16. 在安置特殊幼兒時，應該讓特殊幼兒有機會在自然環境下和一般幼兒互動，以增進..-阿摩線上測驗