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16. 就讀高二的志玲是自閉症女生,每當班上在體育館上排球課時,志玲經常出現拔自己頭髮的行為,經老師評估後發現是因為體育館屬密閉式環境較吵雜及活動時間長,令她覺得不舒服,而有拔頭髮的「固著行為」表現,此時較適當的處理策略為:
(A)調整課程相關因素
(B)情境調整策略
(C)感覺削弱和感覺改變策略
(D)提供同質且適當替代刺激
教甄◆特殊教育專業
-
99 年 - 桃園縣99國民中學新進教師甄選【專門科目: 特殊教育】試題#2202
答案:
B
難度:
簡單
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最佳解!
艾
高三下 (2018/11/12)
D可以但是需要花長的時間來訓練 B的答...
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