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教育學程◆教育基本知識題庫
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16. 行為目標是依據單元目標所觀察的具體行為,在「能說出 童話詩韻律的三種特色」這一個行為目標敘述中,哪一個 敘述代表「行為標準」?
(A)能說出
(B)童話詩韻律
(C)三種
(D)特色
教育學程◆教育基本知識
-
104 年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186
答案:
C
難度:
適中
0.5
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Joyce
高三下 (2016/06/10)
行為目標五要件對象 學生行為 背出英文單字情境(條件) 不看.....
觀看完整全文,請先
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1F
Hsin Hong Che
高三下 (2015/07/16)
覺得題目出得不是很好,行為是「能說出」,...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
從零開始
高二上 (2015/07/20)
行為目標是教學目標的一種。這種教學目標是以學生的行為表現作為敘述,與一般以教師活動或教材內容等敘述的目標不同。換言之,行為目標是陳述教師預期學生在學習某一單元教學之後,所要達成的行為改變。
行為目標的特質有三:
1.
精確性
2.
可觀察性
3.
可測量性
行為目標的設計,則應包括下列五個要素:
1.
敘述學習進行時的情況或條件。
2.
敘述學習者的特徵。
3.
使用動作的敘述說明可觀察的行為。
4.
說明結果。
5.
敘述評鑑學生成就的標準。
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16. 行為目標是依據單元目標所觀察的具體行為,在「能說出 童話詩韻律的三種特..-阿摩線上測驗