18.為縮短城鄉教育落差，教育部推動以下哪一項試辦計畫，送都會區優秀教師到偏鄉服..-阿摩線上測驗

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18. 為縮短城鄉教育落差，教育部推動以下哪一項試辦計畫，送都會區優秀教師到偏鄉服務一到兩年，協助偏鄉學校發展創新教學策略、活化及翻轉教學？
(A)種子教師
(B)Power教師
(C)Super教師
(D)教學訪問教師

答案：登入後觀看
難度： 非常困難

最佳解!
	瘋兔子高三上 (2017/07/17) 教育部為建立短期偏鄉教育服務制度，於105... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	3F Wang 大四下 (2018/05/18) ☆☆☆☆☆://☆☆☆.☆☆☆.☆☆/☆☆☆☆... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 107正取二謝謝阿摩!!就大一下 (2018/06/05) 種子教師不同於準教師 n簡單說就像植物的生長 n播種--發芽--成長--開花--結果 n這裡的種子指的就是播種後推展傳播的意思 n負責推展或傳播某種知識的教師 n就可稱為種子教師 YAHOO 檢舉
	5F 特教老師高三下 (2019/03/27) (A)種子教師：負責推展或傳播某... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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18.為縮短城鄉教育落差，教育部推動以下哪一項試辦計畫，送都會區優秀教師到偏鄉服..-阿摩線上測驗

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