教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
169. 何者非古典條件化學習歷程中會產生的現象
(A)消弱
(B)模仿
(C)自然恢復
(D)類化


答案:B
難度: 簡單
最佳解!
Tom Chiu 大四下 (2010/03/18)
古典制約學習的基本現象 (一)制約的獲得 1.同時制約:制約刺激與非制約刺激,同時出現又同時停止。 2.延宕制約:制約刺激出現以後,間隔短暫時間又再出現非制約刺激。這種制約的效果 最大。 3.遺跡制約:制約刺激出現稍後就停止,再出現非制約刺激。 4.逆向制約:非制約刺激出現以後,再現制約刺激。 5.時間制約:制約刺激不出現只有非制約刺激每間隔一段時間出現一次,到後來時間變 成條件刺激。 (二)消弱:由單獨出現的制約刺激所產生的制約反應,其強度將逐漸減弱,甚至完全.....看完整詳解
2F
太陽 大二下 (2010/09/05)

我覺得應該沒錯

模仿應該是班杜拉的社會學習論

3F
黃金小胖子 高一上 (2014/03/02)
想請教一下,消弱不是操作制約嗎?
4F
Jinyi Liu 國三下 (2015/04/22)
模仿, 應該是社會學習理論~~  有錯請指教.

169. 何者非古典條件化學習歷程中會產生的現象 (A)消弱 (B)模仿 (C)..-阿摩線上測驗