17.在生命教育中有「預立遺囑」的課程活動，關於此活動的說明，下列何者為是？
(A)目的是教導如何撰寫正式與合法的遺囑
(B)適合放在高中與大學階段來進行
(C)透過省思自己死亡的可能性，檢視自己生命的重要面向
(D)可列為作業，完成後交由老師批改給分，不在課堂上討論，避免同學們情緒相互感染

答案：C
難度： 非常簡單

	1F 蔡大眼小六下 (2011/07/11) 請問B應該如何修正?? 檢舉
	2F 李名哲高三上 (2012/04/17) 應該是經過引導，在有感同身受、或了解狀況的階段都適合吧。檢舉
	3F 榮榮高二下 (2017/08/04) 覺得C選項也是錯的，死亡的“可能性”這個用法不對，我們一般說可能性有多少，也就是探討的應是死亡的意義或其他，死亡的可能性是上數學課還是統計課吧xD 檢舉

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