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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
17.小英是國小一年級的學童,在就讀幼稚園大班之前,因故一直住在國外,生活習慣、語言表達與行為舉止,都帶著濃厚的當地文化色彩,輔導老師因他的異國文化背景,而不願輔導並將他轉介。輔導老師的舉動最可能違反下列哪項助人專業倫理原則?
(A)公正權
(B)自主權
(C)受益權
(D)免受傷害權


答案:A
難度: 適中
最佳解!
凱皇 大三上 (2020/04/22)
  一、自主權(autonomy)        ...


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2F
55 大一上 (2021/07/01)

當事人的權利:

當事人有五大權利,亦即五大倫理辨識與判斷的原則


1.自主權(autonomy) :當事人有自由決定的權利,以完全的自我決定,來選擇進入或退出諮商服務,以及決定是否要保留或揭露諮商資料

2.受益權(beneficence):當事人應從諮商受益的權利,其福祉被列為最優先考量

3.免受傷害權(nonmaleficence):當事人應受保護的權利,得免於遭受來自諮商過程或諮商員的任何傷害

4.公平待遇權(justice):當事人被公平對待的權利,其有權接受諮商有權參與基於其個人需要而設計之諮商計畫、以及有權尋求適合其個人需求之其他輔助資源

5.要求忠誠權(fidelity):當事人有權要求被忠實且真誠的對待有權被尊重與被保密,其接受諮商的過程被正確的記錄。

17.小英是國小一年級的學童,在就讀幼稚園大班之前,因故一直住在國外,生活習慣、..-阿摩線上測驗