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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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17.幼兒園教保活動課程,統整性課程設計建構步驟下列何者正確?
(A)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→ 整合可能的活動和界定學習方向
(B)腦力激盪產生各種想法→依據情境選擇主題→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→對照概念與學習指標→ 整合可能的活動和界定學習方向
(C)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→設計可能的活動→整合可能的活動和界定 學習方向→對照概念與學習指標
(D)依據情境選擇主題→腦力激盪產生各種想法→使用網絡圖組織想法→對照概念與學習指標→設計可能的活動→ 整合可能的活動和界定學習方向
教甄◆教育專業科目-幼教
-
104 年 - 屏東幼教專業科目#23122
答案:
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適中
0.595
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Sheilan Cheng
大二上 (2016/02/16)
選擇主題→產生想法→組織想法→設計活動.....
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2F
一起努力
國三下 (2017/04/18)
統整性主題課程設計步驟:
A....
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17.幼兒園教保活動課程,統整性課程設計建構步驟下列何者正確? (A)腦力激盪..-阿摩線上測驗