短期記憶差→重複和過度學習策略學習遷移差(類化能力差)→在不同情境中學習
短期記憶力差-重複過度學習
類化能力差-在不同情境中學習
17.智能障礙學生在認知和學習方面,具有下列哪一項特質,使得教師在指導其學習時,..-阿摩線上測驗