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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
17.第一天上學,小雄與阿福都不想離開媽媽,在媽媽離開教室後就開始哭,不過,一週以後,小雄已經不哭了,也不會想媽媽,可以很高興地與其他小朋友一起玩;但是 阿福仍持續在哭,想找媽媽,這種現象持續3個月了仍沒改善。與小雄相較,阿福的哪一種氣質特性較低?
(A)趨近性
(B)活動量
(C)反應閾
(D)適應性


答案:D
難度: 非常簡單
最佳解!
Melody Wen 大一下 (2013/03/25)
嬰幼兒的氣質表現可分為下列九個項目: 1.活動量:指孩子在全天活動中,所表現的動作節奏快慢與活動頻率多寡。有的孩子比較安靜,而活動量帶大的孩子,很容易出亂子或干擾到別人。 2.規律性:指孩子的生理機能、睡眠、清醒時間、飢餓與食量的規律性。規律性可預期的孩子,父母好帶;作息不一定的孩子,可能會造成父母很大的困擾。 3.注意力分散度:孩子是否容易受到外界刺激的干擾而改變他正在進行的活動。注意力易分散的孩子很可能影響學習效果。 4.趨避性:孩子初次接觸人、食物、情況或場所等新刺激時,所表現的接受或是退縮的態度。退縮的小孩,比較容易讓人誤認為膽小、不主動或沒興趣。 5.堅持性:孩子正在或想要作某些事情時,若遭遇困難、障礙或挫折時,繼續維持原活動的傾向。堅持度低的孩子一遇到困難就放棄,堅持度高的孩.....看完整詳解
3F
Vicky Wu 高一下 (2015/02/16)
柴斯(Chess)與湯瑪斯(Thomas)對幼兒氣質的分類


4F
kl25 小一下 (2015/06/13)
回樓上,所以反應閥高,其敏感度低,就容易被認為遲鈍或不夠專心之類...
5F
Sammy 高三上 (2016/01/18)

反應閥(threshold of ...



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17.第一天上學,小雄與阿福都不想離開媽媽,在媽媽離開教室後就開始哭,不過,一週..-阿摩線上測驗