教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
17. 有一天，老師生氣地對著曠課率極高的小偉說：「你都不努力念書，長大以 後能做什麼？」小偉回答：「有什麼關係，我爸學歷不高，光靠修理機車還 不是賺很多錢。」上述對話最能呼應下列何者的觀點？
(A)威里斯(P.Willis)的抗拒文化論
(B)葛蘭西(A.Gramsci)的文化霸權論
(C)布迪爾(P.Bourdieu)的文化資本論
(D)涂爾幹(E.Durkheim)的有機連帶論

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
專注'雯 大二上 (2015/03/05)
13.衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個 主題的研究？ (A)跨文化教育 (B)人力資本論 (C)青少年次文化 (D)文化創意產業答案：ＣP.Willis屬於社會學中衝.....觀看完整全文，請先登入
1F
兔兔 小二上 (2015/03/05)
威里斯(P.Willis)的抗拒文化論是在說啥?
3F
Leeeee 國三下 (2015/03/07)
試題疑義
1. 題目中的小偉出身勞動階級，他的曠課率極高，顯現對學校教育的抗拒，他回答老師的話顯現對學校文化與價值的否定，認為學校所提供的知識技能與將來的工作無關，或自己將來要從事的工作根本無須從學校習得知識與技能。題目中對話所呈現的，比較符合威里斯(P. Willis)的抗拒文化論的論點：勞動階級青少年主動逃避學校所欲塑造的文化習性，藉以反抗學校文化與價值，並建構自己所衷心認同的文化。因此，他們的學校教育之所以失敗，有其主動形成的成分。
2. 文化資本的概念是 Bourdieu 文化再製論的一部分。文化資本包括內化的、物化的以及制度化的等三種型態，其中內化的文化資本包括語言風格、行為習慣、人格類型與文化習性(habitus)。文化...
查看完整內容


17. 有一天，老師生氣地對著曠課率極高的小偉說：「你都不努力念書，長大以 後..-阿摩線上測驗