教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

上一題
18.「舉例說明『地層下陷』的意義」，此試題主要是在評量學生哪一層次的認知能力？
(A)記憶
(B)瞭解
(C)應用
(D)分析

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
Anita Chung 大一下 (2012/01/18)
關賤字在"舉例" 類似於轉譯、翻譯的作用，.....看完整詳解
5F
Austin Chen 國二上 (2012/06/22)

我想請問一下 如果題目說 小華可以"舉一反三" 他應該是有哪個認知層次了 

從這一題看來 是不適應該也算理解

6F
Valeria Li 國三上 (2013/03/04)
這題的關鍵字應該也可以放在意義這兩字上,因為不管舉了哪些例子，都是要學生說明地層下陷的意義。
而理解： 是指個人掌握所學材料意義的能力。
所以主要評量的是理解的層次。

7F
阿Man 高二上 (2015/11/26)
認知領域目標的層次有：
1.記憶：再認、回憶。
2.理解：詮釋、舉例、分類、摘要、推論、比較、解釋。
3.應用：執行、實行。
4.分析：辨別、組織、歸因。
5.評鑑：檢查、評論。
6.創造：產生、計畫、製作。

而本題「舉例」說明地層下陷的意義   為第二層~理解


18.「舉例說明『地層下陷』的意義」，此試題主要是在評量學生哪一層次的認知能力？..-阿摩線上測驗