簡化 減量 分解 替代 重整
【速記】:
亦即→四個調整架構如下:
1.學習內容—加深、加廣、簡化、減量、分解、替代。
2.學習歷程—提供學習策略、多感官教學、活化教學活動。
3.學習環境—教室座位、情境佈置、同儕指導。
4.評量方式—動態評量、檔案評量、實作評量、生態評量。
簡化 減量 分解 替代
18.下列哪一項不是普通班教材調整的方式? (A)替代 (B)簡化 (C)減..-阿摩線上測驗