18.在教學或班級經營時，教師常準備榮譽卡，看看那一組的同學表現好，就給該同學一..-阿摩線上測驗

上一題

18.在教學或班級經營時，教師常準備榮譽卡，看看那一組的同學表現好，就給該同學一張，積滿數張之後，即給予記嘉獎，或頒發獎狀加以獎勵。這種獎勵方案稱為？
(A)代幣制度
(B)比馬龍效應
(C)兌幣制度
(D)自我應驗效應

答案：A
難度： 非常簡單

	1F Sherry Lin 高三下 (2011/06/02) 代幣跟兌幣到底有什麼不一樣????? 檢舉
	2F Tian Chin Wen 國三下 (2011/07/27) 代幣→專有名詞；兌幣→自創名詞。檢舉
	3F 已上107國小音樂師大四下 (2017/07/16) 原本題目: 18.在教學或班級經營時，教師常準備榮譽卡，看看那－組的同學表現好，就給該同學－張，積滿數張之後，即給予記嘉獎，或頒發獎狀加以獎勵。這種獎勵方案稱為？(A)代幣制度(B)比馬龍效應(C)兌幣制度(D)自我應驗效應‧ 修改成為 18.在教學或班級經營時，教師常準備榮譽卡，看看那一組的同學表現好，就給該同學一張，積滿數張之後，即給予記嘉獎，或頒發獎狀加以獎勵。這種獎勵方案稱為？(A)代幣制度(B)比馬龍效應(C)兌幣制度(D)自我應驗效應檢舉

你可以購買他人私人筆記。

18.在教學或班級經營時，教師常準備榮譽卡，看看那一組的同學表現好，就給該同學一..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫