【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
18.王老師在每次段考之後，計算學生的獎勵卡給予增強物，這種增強物的安排是？
(A)固定比率
(B)變動比率
(C)固定時距
(D)變動時距

答案：C
難度： 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/03/19)
固定比率(FR) - 每固定次數反應都被增強。 固定間隔(FI) - 從訓練開始或先前一個增強之後經過特定時間長度之後增強，假設在這段期間至少有一次反應出現。 變化比.....觀看完整全文，請先登入
8F
尤瑜思 國三下 (2012/05/13)

段考 可預知的固定時間(大約時間點)--固定時距

小考 抽考 不可預知的時間 --變動時距

9F
尤瑜思 國三下 (2012/05/13)

考古題 .

丁老師在每次段考之後，都會計算學生的獎卡並給予增強物，這種增強物的安排是屬？(A)固定比率 (B)變動比率 (C)固定時距 (D)變動時距

答案 C

因為題目說 每次段考後 所以只能選固定時距 若拿掉此句 就是固定比率(按件計酬)


10F
張雋青 高三上 (2013/02/14)
題目已經說明了『每次段考』，意思就是說，只要碰到段考後就計算獎勵卡，故學生會知道何時老師會計算，就是『固定在段考後』，故覺得『固定時距』並無不對


18.王老師在每次段考之後，計算學生的獎勵卡給予增強物，這種增強物的安排是？(A..-阿摩線上測驗