勤奮進取與自貶自卑
信任、不信任-獲得安全、信任
獨立自主、羞愧懷疑-獲得意志力與社會行為主動、退縮內疚-獲得目標、責任、價值感勤奮進取、自貶自卑-獲得技能、基本能力自我認同、角色混-獲得目標
(A)錯誤在『4-6(學齡前兒童期)。自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)』
18.艾瑞克森(E. Erikson)在他的心理社會發展論中,對國小學齡兒童發展..-阿摩線上測驗