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56. 吳老師為情緒行為障礙學生開設社會技巧的課程，下列哪一個課程內容具有實證 （evidence-based）效果，較能提升學生的社會技巧？
(A)教導廣泛性的技能（如：自我概念），全面提升學生的能力
(B)教導特定技巧（如：衝突應對技巧），聚焦需要提升的能力
(C)教導內向問題的課程和外向行為的課程類似，都能提升社會技巧
(D)基本的學業技巧對社會技巧沒有特別的幫助，不一定要包含在內

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難度： 簡單
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游上岸了 大四下 (2019/05/27)
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Cheer Up 大三下 (2019/03/13)

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5F
魏崇惠 國二下 (2019/05/09)

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