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教甄◆國小普通科專業知能題庫
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40. 陳教授擬運用杜威《思維術》(How We Think)中的反省思維五階段,引導師培生自我 精進教學素養。請問正確的執行順序為何? 甲、疑難的情境(提示);乙、確定疑難究竟在何處(問題);丙;提出解決問題的種 種假設(假設);丁、推斷每個步驟所含的結果,探明何種假設能解決困難(推理); 戊、進行實驗、證實、駁斥或改正這個命題(驗證)。
(A)提示→問題→推理→假設→驗證
(B)問題→提示→推理→假設→驗證
(C)問題→提示→假設→推理→驗證
(D)提示→問題→假設→推理→驗證
教甄◆國小普通科專業知能
-
107 年 - 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題-普通科#69438
答案:
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難度:
適中
0.56
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Po Yuan
大三下 (2018/06/12)
《思維術》1.疑難的情境(提示)2.確定...
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13F
鄒(111桃園英文正取)
高三上 (2022/02/27)
杜威思維術五步驟:
★★→★★★→★★→...
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14F
(112上岸特教教師)@w
大四下 (2022/04/09)
〔★★★〕★★★★★★★★★(☆☆☆☆ ...
(內容隱藏中)
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15F
絳絳
高三上 (2023/02/24)
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