線上測驗 | 教師版

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Auror.. 說:恭喜Aurora晉級國三上 升級時間:2015/07/30 12時00分04秒 (4 分鐘前)
郭純如 說:繼續加油!永不放棄!!!!! (9 分鐘前)
Chien.. 說:加油努力測驗就可以拿到更多y幣 (12 分鐘前)
roy61.. 說:升級了!代表著我進步了,希望大家可以一起加油 (12 分鐘前)
說:耶~繼續努力! (15 分鐘前)
Yu Su.. 說:發表10字以上晉級感言可以獲得50枚Y幣 (15 分鐘前)
阿喵 說:升上國中了~~覺得開心有成就 (16 分鐘前)
asd98.. 說:謝天謝地謝自己終於升級小二下 (17 分鐘前)
riss6.. 說:國文很多都是沒有讀過的,只能藉由測驗多練習和多接觸題目 (20 分鐘前)
阿喵 說:今天可以升幾級呢? ??? (21 分鐘前)
Chieh.. 說:心態不同,結果就會不同 (59 分鐘前)
Jiuny.. 說:認真的做好每一件事情就是讓自己活得精采~~ (1 小時前!)
Ritz .. 說:Fighting! (1 小時前!)
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上一題
57. 洪老師以主題式的方法來統整教材,請問洪老師所運用的是哪一種課程統整方式?
(A)分立式
(B)並列式
(C)共有式
(D)張網式。
ans:D
難度:適中
note:nonote,add
標籤: 編輯
best ans!

朱力安 Senior 31st (2011/04/26 22:13):
ogarty十種課程統整,茲分述如下。一、學科統整:分立→聯立→窠巢(一)分立式:單一學科,各學科被視為單純且獨自存在的實體,學科之間的關係由學生自己產生聯結。(二)聯立式:學科獨立,單元與單元緊密的聯結。(三)窠巢式:多面向觀點。二、學科間統整:並列→共有→張網→線串→整合(四)並列式:將兩個以上學科以分立的方式重新安排教學順序。(五)共有式:教師協同,兩學科相互重疊的概念。(六)張網..

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2F
Ya-Hung Lai Junior 12st (2011/05/16 12:08):
Robin Fogarty

3F
Chih-Wei Wu University 12st (2012/02/13 22:40):
note

4F
小王子(104.7上榜) Senior 12st (2015/07/03 19:53):
Oh My God