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上一題
35. 社會學習領域中,人造的物質環境是屬於人生的哪一層面?
(A)生存
(B)生計
(C)生活
(D)生命
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/02 14:12)
人的生存、生計、生活與生命四大層面彼此互有關連,而社會學習領域正是整合這幾個層面間互動關係的一種統整性領域。(教育部,民92)。   知識領域範圍 例如 所屬層面 自然的物理環境 平原、山川、平原 生存 人造的物質環境.....觀看完整全文,請先登入
7F
黃雨璇 高三上 (2011/01/08 15:54)

感謝馬自達的資料

我需要做一下整理,不然每寫必錯(唉)

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生存:我們生存在平原或高山上,所以跟自然的物理環境有關

生計:為了生計要上班賺錢,以供每日開銷,所以跟人造的物質環境有關

生活:跟大家一起生活,所以跟人造的社會環境有關

生命:要能體會生命的真諦,像是哲學、宗教、道德等心靈支柱,所以跟自然的精神環境有關

8F
黃雨璇 高三上 (2011/01/08 15:58)

-----先分自然  再分人造-------

自然:分生存和生命,生存和自然(物理環境)有關,生命和心靈(精神)有關

人造:分生計和生活,生計和工作(物質)有關,生活和(社會)有關

9F
周宜鈴 小五上 (2011/09/08 10:33)
原來如此~在作答時一直再想想想~謝謝馬自達的大大提供~好詳細喔!了解了!