專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

實驗設計的目的是確定獨變項對依變項的影響，但無法僅僅根據實驗結果將獨變項的差異歸因於依變項。實驗設計通常會嘗試控制其他可能影響結果的因素，以確保獨變項對依變項的影響是因果關係。然而，研究者在解釋結果時，應該考慮到其他可能的解釋因素和潛在的交互作用。

以下是對其他選項的澄清：

(A) 獨變項（independent variable）是決定實驗參與者如何分組的變項，有些研究者也將獨變項稱為處遇（treatment）變項：這個敘述是正確的。獨變項是研究者操作的變項，用於觀察其對依變項的影響。

(B) 依變項（dependent variable）是研究者所測量並用於比較實驗組的結果，有些研究者也將依變項稱為結果（outcome）變項：這個敘述是正確的。依變項是...

實驗設計的目的是確定獨變項對依變項的影響，但無法僅僅根據實驗結果將獨變項的差異歸因於依變項。實驗設計通常會嘗試控制其他可能影響結果的因素，以確保獨變項對依變項的影響是因果關係。然而，研究者在解釋結果時，應該考慮到其他可能的解釋因素和潛在的交互作用。

以下是對其他選項的澄清：

(A) 獨變項（independent variable）是決定實驗參與者如何分組的變項，有些研究者也將獨變項稱為處遇（treatment）變項：這個敘述是正確的。獨變項是研究者操作的變項，用於觀察其對依變項的影響。

(B) 依變項（dependent variable）是研究者所測量並用於比較實驗組的結果，有些研究者也將依變項稱為結果（outcome）變項：這個敘述是正確的。依變項是研究者測量的變項，用於觀察獨變項對其產生的效應。

(D) 所謂的交互作用（interaction），也就是某一個獨變項對於依變項的影響取決於另一個獨變項：這個敘述是正確的。交互作用是指不同獨變項之間相互影響的情況，其中一個獨變項對依變項的影響受到另一個獨變項的影響程度的調節。