19.陳老師是一位國中數理資優班教師，上個學期她帶領學生研究當地社區著名科學家，並將研究結果在校刊上撰文專題報導。陳老師的安排具有下列哪些效益？甲、培養學生問題解決的能力乙、培養學生邏輯思考的能力丙、幫助學生加速完成數理領域學習內容丁、協助學生完成學習目標與人分享成果
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)- 101 年 - 101 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#7725

答案：C
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

	1F JK 高三上 (2013/10/13) 不明白這個活動為什麼會有問題解決的能力? 檢舉
	2F 魯阿瓜高一上 (2013/10/14) 研究本身就帶有發現問題、解決問題的的課題。檢舉

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