教學觀察與回饋的目的主要有四個:
(1)提供教師教學現況的客觀回饋:觀察者觀察教師教學的現況,然後客觀具體地回饋給教師,協助其瞭解真實的表現。
(2)肯定教師教學的成就和表現:對於教師的優點和特色給予肯定和讚美。
(3)協助教師診斷和解決教學問題:對於教師可以成長和改進的空間,引導其發現並提出解決行動策略。
(4)協助教師發展專業成長的正向態度:經由不斷的成長循環,教師對於教學工作保持熱忱及專業成長的承諾。
19. 下列關於教學觀察與回饋的敘述何種錯誤? (A) 主要目的在協助教師診..-阿摩線上測驗