主要的評鑑方式則有三種: 1.調查法:以問卷、訪問、觀察、晤談、調查表等實施。 2.實驗法:常利用含對照組的實驗設計,以考驗輔導策略的效果。 3.個案研究法:廣泛蒐集個案相關資料,次分析個案獨特行為,擬定輔導策略。 其中以調查法最常被使用,此外尚有各輔導單位的自我評鑑、校際交互評鑑、教育當局主辦的評鑑等方式。
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19. 評鑑輔導工作績效的方法有很多種,其中一項做法是將預期的工作目標呈現出來,..-阿摩線上測驗