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上一題
113.皮亞傑認知發展理論在教育上的價值何者為非?
(A)實用性大於啟示性
(B)循兒童認知發展順序設計課程
(C)針對個別差異實施個別化教學
(D)促進兒童心智發展的教育功能
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
徐雙喜 小四下 (2010/05/13 22:21)
因Piaget的認知發展理論低估兒童及高.....看完整詳解
3F
馬自達 小六上 (2010/07/02 00:05)

受到的批判或理論上的缺點

  1.獨重認知發展而忽視社會行為發展

  2.發展先於學習較缺乏教育意義

  3.認知發展理論與實際發展水平不符

4F
崔蒂 大三下 (2011/06/15 11:21)

何者為非.......