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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
25.下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」？ 甲、知識源自於理性，故教學應注重理論的傳授 乙、知識的形成，後天的經驗與先天範疇皆不可或缺 丙、知識源於後天經驗，故教學應強調感覺經驗的吸收 丁、沒有內涵的思想是空的，沒有概念的直覺是盲目的
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Jamie Nian 高一下 (2019/05/12)
康德認為知識的構成有兩條件不可偏廢：先天的形式（理念）、後天的材料（感官）。知識是感性（sensibility）與悟性（understanding）的共同產物。康德曾說：沒有內涵的思想是空的，沒有概念的直覺是盲的。這反映在教育學理上的話，可用孔子的一句話概括：學而不思則罔，思而不學則殆。批判主義的教育論，是折衷於懷疑主義和獨斷兩極思想之間。就教育方法而言，教育以啟發獨立思考的批評精神為主，不獨斷注入，也避免無理地懷疑一切。 批評主義代表人物：康德◎    融會理性主義和經驗主義，調和二者在知識論上的對立觀點，批評即先有標準，再透過標準的檢視，正確的知識要接受，不正確的知識要揚棄，.....看完整詳解
4F
楊 高二下 (2019/05/29)

甲、知識源自於理性，故教學應注重理...



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5F
加油啊 高一下 (2023/05/06)

下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」？
甲、知識源自於理性，故教學應注重理論的傳授-----理性主義
乙、知識的形成，後天的經驗與先天範疇皆不可或缺
       批評主義：知識是由先天的形式與後天的材料所構成，是主體主動建構的結果。

丙、知識源於後天經驗，故教學應強調感覺經驗的吸收-----經驗主義

丁、沒有內涵的思想是空的，沒有概念的直覺是盲目的
       批評主義：康德曾說過的話


25.下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」？ 甲、知識..-阿摩線上測驗