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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫
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14.教師社群經凝聚共識後,主張師生之間應保持社會距離,拿捏師生間的分寸,因此 教師必須運用權威,與學生維持適當的師生關係。此時教師是擔任下列何種角色?
(A)人格感召者
(B)功能領導者
(C)自然領導者
(D)制度領導者
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
-
108 年 - 108-1 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校:教育原理與制度#75037
答案:
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難度:
簡單
0.731
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
萱
國三下 (2021/07/12)
結合8F摩友提供之內容與權力類型進行補充: 【補充資料來源】 一、 權力的種類 (一)Muth依雙方角色分為:強制權(單向)、權威權(法定契約)、影響權(人格特質)。 (二)French & Raven依權力的性質分為:獎賞權力、強制權力、專家權力、法令權力、參照權力。 (三)謝文全將學者論述綜合如下: 1、法職權:依法取得之權力。包含強制及獎賞權力。 2、強制權:藉強迫或懲罰而取得的權.....
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6F
yuan **已上岸**
高一上 (2020/05/17)
教師必須運用權威,與學生維持適當的師生關...
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7F
劉育勳
小二下 (2020/06/02)
教師權威有四個類型:
1. ★★★★:...
(內容隱藏中)
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14.教師社群經凝聚共識後,主張師生之間應保持社會距離,拿捏師生間的分寸,因此 ..-阿摩線上測驗