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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
17. 請問全球脈絡下學校領導人文力量的干擾參數為何?
(A) 複雜系統
(B) 政治中立
(C) 時間過長
(D) 價值激盪


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難度: 困難
最佳解!
Qdream 高二上 (2019/05/21)
(話說這題題目裡的人文力量就讓我看不太懂了)資料來源:https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/14/pta_865_6869728_30050.pdf麥克里蘭(McClelland,1975)認為,社會規範抑制了個人對參與權力活動的興趣,因為權力引發的行為,對於社會有一種潛在破壞性影響,所以社會會自動遏止這種行為。所以組織成員進行政治活動時,為確保個人的最大利益,會運用下列幾項原則:1.依據組織目標來辯解2.建立正確的形象3.控制組織資源4.讓自己被認為不可或缺5.使自己顯而易見6.發展強有力的聯盟政治與權力之所以讓人又愛又恨,.....看完整詳解
8F
S級教師-高職老師! 高三下 (2021/05/04)
找不到文獻..
9F
無敵卍寧寶 高三下 (2021/10/10)


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10F
2023年上榜的Ru 高三下 (2022/10/20)

全球脈絡下學校領導人文力量的干擾參數為政治中立,若要發揮校長專業能力,必須嚴守政治中立立場,當政治介入學校運作時,必會干擾學校整體運作與效能。

17. 請問全球脈絡下學校領導人文力量的干擾參數為何? (A) 複雜系統 (B..-阿摩線上測驗