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上一題
1996年聯合國教科文組織(UNESCO),提出終身學習的四大支柱,於2003年提出第五支柱,是哪一項?
(A)學會改變
(B)學會發展
(C)學習如何學習
(D)學習與人相處


答案:A
難度: 適中
最佳解!
花花 高三下 (2012/04/17)
●終身學習的五大支柱:學會認知學會做事學會發展學會共同生活學會改.....觀看完整全文,請先登入
2F
廖俊淵 大一上 (2013/04/05)

「先認知,來做事,去發展,後生活,一起改變!」

●終身學習的五大支柱:

1學會認知
2學會做事
3學會發展
4學會共同生活
5學會改變


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^
3F
趙飛燕 國三上 (2013/10/29)

一、1996年,聯合國科教文組織(UNESCO),提出終身學習的四大支柱

   (一)學習與人相處

   (二)學習如何學習

   (三)學習如何做事

   (四)學會發展

二、2003,提出第五支柱:學會改變

戴帥 主題式 5-80

4F
一起努力 國三下 (2017/04/24)
聯合國教科文組織(UNESCO)曾於1996年提出四大學習支柱,並於2001年再提出學習第五大支柱

*1996年版:四大學習支柱
1.學習認知的能力(learning to know)2.學習動手做(learning to do)3.學會共同生活(learning to together)4.學習自我實現發展(learning to be)
*2003年版:五大學習支柱5.學會改變 learning to change



一、學會認知(learning to know):為因應科技進步、經濟發展、社會遽變所帶來的迅速變革,每個人必須具有廣博的知識,才能對問題作深入的了解,並謀求解決。欲具有廣博的知識,個人就要作終身的學習。這是激發個人終身學習的動力,也是終身學習的基礎與憑藉。

二、學會做事(learning to do):這是指除了學會職業知能之外,並要學...


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1996年聯合國教科文組織(UNESCO),提出終身學習的四大支柱,於2003年..-阿摩線上測驗