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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫
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2 如果學齡的孩子說:「他不再是我的朋友,因為我要他去的時候他不跟我去」或「朋友就是當你沒有任何其他人可以跟你玩的時候會陪你玩的人」此時,這個孩子對於友誼的概念在:
(A)親密的相互分享
(B)自主性的互相依賴
(C)短暫的玩伴
(D)單向的協助
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
-
92 年 - 92-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14183
答案:
D
難度:
適中
0.448
討論
私人筆記( 0 )
10
【站僕】摩檸Morning
:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 1 則答案
徐飛飛
大二上 (2022/06/27):
友誼發展階段論
暫時性玩伴(3-7歲)
:友誼的建立主要考量為利益(他跟我一起玩,不會打我)
單方協助(5-9歲)
:好朋友是要能滿足我的需求且能知其好惡(我不和他好了,因為他不借我戰車)
雙向合作(6-12歲)
:公平氣氛下的合作,瞭解友誼是雙向的付出與獲得,但仍沒有永遠的朋友,即仍無共患難關係(我無聊的時候,他會陪我玩,在他無聊的時候,我也會陪他)
親密互享(9-15歲)
:親密與相互分享,對朋友的獨占性加強,承諾是有意義的,女孩發展出親密的友誼(他是我最好的朋友,我願意告訴他秘密)
自主相互依賴(12歲以上)
:為了彼此依賴及自主相互尊重對方的需求(這次他不能幫我,我相信他一定有不得已的原因)
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