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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

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2.根據艾瑞克森 (Eric Erikson)的心理社會發展理論，兒童自呱呱墜地後至就讀小學前會經歷的心理社會危機依序為：
(A) 愛與同情vs.怨與冷漠、信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑
(B) 信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑、勤奮vs.自卑
(C) 信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑、主動探索vs.罪惡感
(D) 獨立自主vs.羞愧懷疑、主動探索vs.罪惡感、自我統合vs.角色混淆

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/03/23)
年齡 發展危機(developmental crisis)與任務 發展順利的特徵 發展障礙者特徵 0-1(嬰兒期) 信任與不信任 對人信任，有安全感 面對新環境時會焦慮 2-3(幼兒期) 自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞) 能按社會行為要求表現目的性行為 缺乏信心，行動畏首畏尾 4-6(學齡前兒童期) 自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感) 主動好奇，行動有方向，開始有責任感 畏懼退縮，缺少自我價值感 6-11(學齡兒童期) 勤奮進取與自貶自卑 具有求學、做事、待人的基本能力 .....看完整詳解
2F
凱皇 大三上 (2020/05/14)

就讀小學前!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


2.根據艾瑞克森 (Eric Erikson)的心理社會發展理論，兒童自呱呱墜地..-阿摩線上測驗