×
載入中..請稍候..
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
郵局◆企業管理大意及洗錢防制法大意題庫
下載題庫
上一題
下ㄧ題
查單字:
關
2.當管理者所期望的行為表現發生之後,該員工可以免除某種負面的結果(negativeconsequences)。這是哪一個行為塑造的方法?
(A)正強化
(B)處罰
(C)負強化
(D)消滅。
郵局◆企業管理大意及洗錢防制法大意
-
99 年 - 99台灣省各級農會第十九次新進人員考試試題–九職等以下【企業管理】#7714
答案:
C
難度:
簡單
0.775
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
裝隻隻
國三下 (2012/06/22)
快樂 不快樂 提供 正增強 懲罰 取消 消滅 負增強 該員工可以免除某種負面的結果 : 取消你的不快樂 例題: 若你不再犯錯,公司就會(獎勵你)=提供你的快樂-正增強-不罰你反而讓你爽 若你做了件好事,公司就會(獎勵你)=提供.....
看完整詳解
檢舉
查看全部8則討論
6F
yiting
大二上 (2016/09/08)
假設A 同學在學校企管課中很少遲交報告,偶爾遲交一次時老師並不斥責。此時依據增強理論,老師是用什麼方式來激勵 A 同學?
(A) 正增強 (B) 消弭 (C) 處罰 (D) 負增強
ANS:D
檢舉
7F
Yang Hsin Pei
高二下 (2017/04/21)
(A)正強化--給予個體正面結果,以鼓勵...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
8F
陸光明
高三上 (2019/03/11)
題目的關鍵字-->
免除某種負面
-->不給他不想要-->所以是負增強
檢舉
你可以購買他人私人筆記。
查單字:
關
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
2.當管理者所期望的行為表現發生之後,該員工可以免除某種負面的結果(negati..-阿摩線上測驗