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2. 當我們將「教育」詮釋為「引出」、「啟發」時，最可能是受到下列何種哲學觀念的..-阿摩線上測驗
【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看
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6F Linda20041105 高二下 (2017/09/27)
蘇格拉底的產婆術-啟發教學，認為人自出生時就有先天觀念，教育的工作就是把有觀念與已付出，教學方法就是回憶，把觀念引出的活動就好比助產士接生嬰兒一般。 |
7F candys0106 國三下 (2024/03/23)
(A) 強調人天生是一塊白板的經驗論
洛克在《人類理解論》中，假定人的意識是「空白」的，如同一塊「白板」，等待用經驗來「填充」。
洛克在《人類理解論》（An Essay Concerning Human Understanding，1690年）一書中，
概述了一種新的精神哲學，主張兒童的意識是一塊白板，不存在先天的觀念。
在《教育漫話》中，洛克進一步加以說明，
如何使用三種不同的方式來進行教育：
發展健康的身體；形成善良的德行；以及選擇一種適當的學術課程。
(B) 強調人有先天觀念的理性論
17世紀笛卡兒，開啟了理性主義，他提出「我思故我在」、「我等於思」，
因此感官無法獲得可靠的知識，必須肯定人有先天本具的觀念。
經過思考後得到兩個最終的觀念... 查看完整內容 |