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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
20.王老師為自閉症學生在工作盒上面貼了一張組裝原子筆的 步驟說明圖,又在工作盒裡面放入數枝待組裝的原子筆。請 問王老師是運用哪一種教學法?
(A)結構化教學法
(B)工作分析法
(C)直接教學法
(D)隨機教學法


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Jenny 大二上 (2021/06/02)
結構化教學TEACCH物理環境結構化:把學習空間作結構化 例:閱讀角、玩具區、點心區作息時間結構化:以課表、作息表來提示學生一天的活動順序工作系統結構化:個別化設計,可利.....觀看完整全文,請先登入
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123 大三下 (2020/11/09)
結構化教學法一、目的:運用自閉症孩子的學習特徵,如重覆、狹窄的行為習慣,為孩子制訂個別化的學習計劃,並透過結構化的學習環境及有系統的教學法,提升孩子的能力。

二、如何推行結構化教學法?
結構化教學法(TEACCH) 全名為 Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children。家長在家中推行結構化教學法時,需要為孩子制定:
(一)結構化的學習及作息環境家長可以將家中各部份的空間,作出清晰的分怖和安排,明確向孩子指出應當在家中的哪些地方學習、遊戲、休息等。這樣有助孩子在家中行為變得更有規律。
(二) 學習及作息時間表為孩子設計學習及作息時間表,可讓孩子明確知道自己每天活動的安排情況,或每天流程的...
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5F
簡寶 大二上 (2022/06/22)

工作分析法分為前向連鎖、後向連鎖、整體呈現,要實際一步驟一步驟慢慢教學。而題目中沒有提到實際教學,只有視覺提示,所以要選結構化教學法。

個人解讀,有誤請指正

20.王老師為自閉症學生在工作盒上面貼了一張組裝原子筆的 步驟說明圖,又在工作..-阿摩線上測驗