20.王老師為自閉症學生在工作盒上面貼了一張組裝原子筆的 步驟說明圖,又在工作..-阿摩線上測驗
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3F 123 大三下 (2020/11/09)
結構化教學法一、目的:運用自閉症孩子的學習特徵,如重覆、狹窄的行為習慣,為孩子制訂個別化的學習計劃,並透過結構化的學習環境及有系統的教學法,提升孩子的能力。 二、如何推行結構化教學法? 結構化教學法(TEACCH) 全名為 Treatment and Education of Autistic and Communication handicapped Children。家長在家中推行結構化教學法時,需要為孩子制定: (一)結構化的學習及作息環境家長可以將家中各部份的空間,作出清晰的分怖和安排,明確向孩子指出應當在家中的哪些地方學習、遊戲、休息等。這樣有助孩子在家中行為變得更有規律。 (二) 學習及作息時間表為孩子設計學習及作息時間表,可讓孩子明確知道自己每天活動的安排情況,或每天流程的... 查看完整內容 |
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