分類/類別-->科目...
伯恩斯坦:文化輸送理論
(1)聚集型符碼:強分類+強架構:科目之間的界線明確、師生之間的關係屬於上對下、較不平等。
(2)統整型符碼:弱分類+弱架構:打破科目之間的界線、師生之間為較平等的關係。
*註:分類→課程科目之間的關係;架構→師生之間的關係。
20.辛老師主張打破科目之間的界線來教學,並且與學生建立較為平等的關係。根據伯恩..-阿摩線上測驗