【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/04/25 11:59:59。前往查看

20. 以下哪些理論可以解釋混齡教學的成效？ (甲)皮亞傑的認知發展階段論 (乙)維高思基的社會建構論(丙)蒙特梭利教育理論 (丁)史金納的制約學習理論
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲丙丁

答案：C
難度： 簡單

最佳解!
	April Huang 高二上 (2016/05/23) skinner的制約論是行為主義好像比較沒有提到混齡這部分混齡比較是在建構論會有的然後我想到直接教學法就是用行為主義標準化測驗、老師.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	9F 感謝貴人相助研一下 (2019/06/20) 華德福也是混齡教學ㄉ檢舉
	10F Caroline Wang 小六下 (2020/04/23) 我原本也質疑皮亞傑但... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	11F Vivian 研一下 (2021/05/02) 以下哪些理論可以解釋混齡教學的成效？ (★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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