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20. 在生態課程的發展過程中,下列哪些標準適於用來決定重要活動的優先順序? 甲.學生需要 乙.環境需求丙.基本技能評量結果丁.學者專家之意見
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丁
教甄◆特殊教育專業
-
99 年 - 新竹市立育賢國民中學99學年度教師甄選—特教科#2112
答案:
B
難度:
簡單
0.68
討論
私人筆記( 0 )
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4F
踢缺樣
高二下 (2012/03/12)
我看到的書(張世彗):
確認學生所處環境(學校加停社區)→針對環境設立任務評量表(如吃飯須包括排餐具、自行吃飯、收拾..等)
→針對環境進行活動分析→進行所需技能的差異分析(起點行為)→設計教學內容→教學
所以是甲乙丙 無誤
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5F
王建文
大二下 (2013/02/28)
學者專家的意見難道不重要?
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6F
Peng James
高三下 (2013/04/28)
專家的意見大都太理想化,流於不切實際
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20. 在生態課程的發展過程中,下列哪些標準適於用來決定重要活動的優先順序? ..-阿摩線上測驗