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上一題
20. 有關自我調整學習策略的描述 ,下列何者為非?
(A) 重複練習是強化學效果的主要策略
(B) 自我效能感會影響學習目標的設定
(C) 學習策略是影響歷程與結果的關鍵
(D) 假設學習者是主動學習的參與者


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
豬兒 高一上 (2015/06/07)
自我調整學習策略假設:一、假定學習是涉及個人(認知、動機)成分、行為成分及情境成分的多向度的歷 程 (multidimensional process)。二、假定個體會有目的性的、積極的使用一些特定的.....看完整詳解
2F
Miss Chang 國三上 (2015/06/09)
自我調整學習觀點則認為學習者有其主動參與學習的特性,能在其學習歷程中主動地針對各種影響學習效果的因素進行調整。因此,一個自我調整的學習者,被期待能夠為自己設定學習目標,主動地投入學習活動中,在學習過程中使用各種有助於提升學習效果的學習策略,並持續地對學習歷程的各種影響因素進行監控與調整。
3F
ncyu1016127 大二上 (2021/02/19)

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4F
Winni 高二下 (2021/05/27)

自我調整學習策略內涵:

(1)學生會主動使用後設認知策略即是主動計畫、歷程檢視及修正認知的策略。

(2)學生會主動管理及控制學習情境

(3)學生會適性適時地使用認知策略以學習、記憶和理解學習材料, 如覆述、精讀、組織化策略


資料來源

20. 有關自我調整學習策略的描述 ,下列何者為非? (A) 重複練習是強化學效..-阿摩線上測驗